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# 01 — Propósito y objetivo cuatripartito

> Se rellena **después** de [`02-analisis-del-pasado.md`](02-analisis-del-pasado.md).
> Tiempo: 45–60 min.
>
> Aquí se separan dos cosas que el castellano confunde y el japonés no:
> **目的** (_mokuteki_, propósito — el para qué, no medible) y
> **目標** (_mokuhyou_, objetivo — el qué, medible, con fecha).
> El propósito sostiene. El objetivo dirige. Necesitas los dos y no son intercambiables.

---

## 1. Propósito (目的) — el para qué

Una frase. Sin números, sin fecha. La razón por la que esto merece meses de tu vida.

> **Mi propósito:**
>
>

Prueba de calidad: si dentro de ocho meses fallas la métrica pero esta frase sigue siendo
verdad y sigue tirando de ti, está bien escrita. Si la frase solo tiene sentido en caso de
éxito, es un deseo disfrazado.

---

## 2. Objetivo (目標) — el qué

Una sola frase, con **un número** y **una fecha**. Un objetivo. No tres.

> **Mi objetivo principal:**
>
> Para el **[fecha]** habré **[verbo]** **[número + unidad]**.

**Métrica principal:** ___________________ · **Valor hoy:** ______ · **Valor objetivo:** ______

**Fecha límite:** ______________ · **Horizonte:** ______ meses

> Harada trabajaba con ciclos atados a un evento real (el campeonato nacional). Si no tienes
> un evento externo, **inventa uno con testigos**: una demo pública, una fecha en la que
> enseñas resultados a alguien concreto. Una fecha sin testigo no es una fecha.

**Mi evento / testigo en esa fecha:**

>

### Verificación

- [ ] Tiene un número y una fecha.
- [ ] Sabría decir hoy, sin ambigüedad, si lo he cumplido o no.
- [ ] Está a 6–12 meses. *(Más corto no cambia hábitos; más largo no genera urgencia.)*
- [ ] Es **difícil pero no fantasioso** — Harada pedía apuntar a lo que crees que está
justo fuera de tu alcance actual, no a lo que ya sabes hacer.
- [ ] No viola ninguno de mis tres valores innegociables (pieza 02, sección 4).
- [ ] Depende mayoritariamente de mis acciones, no de la decisión de un tercero.

> Si la última casilla falla — "que me asciendan", "que me acepten el paper", "cerrar
> 5 clientes" — reformula hacia el input que sí controlas y deja el resultado como
> consecuencia esperada. No es rebajar el objetivo; es poder gestionarlo.

---

## 3. Las cuatro caras del objetivo (四方よし)

El núcleo del método, y lo que lo separa de cualquier otro sistema de metas.
Harada sostenía que un objetivo puramente egoísta se abandona bajo presión: cuando el
esfuerzo duele, "porque yo quiero" deja de ser suficiente. Un objetivo que otros esperan,
aguanta.

Rellena **las cuatro**. Si una queda vacía o forzada, el objetivo está mal elegido.

| | **Tangible** (medible, visible) | **Intangible** (carácter, ánimo, vínculo) |
|---|---|---|
| **Para mí** | **① Qué gano yo, en concreto:**<br><br> | **② En quién me convierto:**<br><br> |
| **Para otros** | **③ Qué reciben otros, en concreto:**<br><br> | **④ Cómo cambia su ánimo o su vida:**<br><br> |

**Nombres en las casillas ③ y ④** — ¿quién exactamente? Sin nombres, esas dos casillas son
decoración:

>

**La casilla que más me cuesta rellenar es la ___ , y eso me dice que:**

>

---

## 4. Los cuatro dominios (心・技・体・生活)

Harada organizaba el esfuerzo en cuatro dominios. Sirven para elegir los 8 pilares de la
carta de 64 sin dejarte un flanco descubierto — el error clásico es poner los 8 pilares en
"técnica" y quemarse en el mes tres.

| Dominio | Qué cubre | Mi situación hoy (1–10) | Qué necesita este objetivo |
|---------|-----------|--------------------------|----------------------------|
| **心 Mente** | actitud, foco, gestión emocional, motivación | | |
| **技 Técnica** | habilidad específica, conocimiento, método | | |
| **体 Cuerpo** | salud, energía, sueño, condición física | | |
| **生活 Vida** | entorno, dinero, relaciones, orden, tiempo | | |

**Regla práctica para la pieza 03:** de tus 8 pilares, al menos **uno por dominio**.
Los 4 restantes, donde el objetivo lo pida.

---

## 5. Coste y renuncia

La pregunta que casi nadie se hace y que decide el resultado.

**Para meter ___ h/semana en esto, dejo de hacer:**

>

**Lo que probablemente empeorará mientras dure:**

>

**Lo que NO estoy dispuesto a sacrificar bajo ningún concepto:**

>

> Si no puedes nombrar qué sueltas, no has hecho sitio. El plan se caerá en la semana 4 por
> colisión de agenda y lo interpretarás como falta de disciplina. No lo será.

---

## 6. Compromiso

> Yo, ________________________, me comprometo a ejecutar mis rutinas diarias y a revisarlas
> cada domingo hasta el **[fecha límite]**, informe o no informe el resultado.

**Firma / fecha:** ______________

**Enseñado a** (la persona de la sección 6 de la pieza 02): ______________ **el** ______

---

Siguiente: [`03-open-window-64.md`](03-open-window-64.md)
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# 02 — Análisis del pasado y activos

> **Se rellena PRIMERO**, antes del objetivo. Harada era tajante en esto: un objetivo fijado
> sin mirar atrás es un deseo. Un objetivo fijado sobre patrones observados es una hipótesis.
>
> Tiempo: 60–90 min. Una sola sesión, sin interrupciones. A mano si puedes.

---

## 1. Línea de vida — últimos 10 años

Dibuja tu satisfacción vital año a año, de −5 a +5. No pienses mucho, la primera intuición
suele ser la buena.

| Año | Nivel (−5 a +5) | Qué pasó | Qué lo causó |
|-----|-----------------|----------|--------------|
| 2016 | | | |
| 2017 | | | |
| 2018 | | | |
| 2019 | | | |
| 2020 | | | |
| 2021 | | | |
| 2022 | | | |
| 2023 | | | |
| 2024 | | | |
| 2025 | | | |
| 2026 | | | |

**Mirando la curva:** ¿los picos comparten algo? ¿Y los valles?

>

---

## 2. Tres mayores éxitos

No "logros de currículum". Momentos en que hiciste algo difícil y salió bien.

### Éxito 1
- **Qué conseguí:**
- **Qué hice yo concretamente** (no el contexto, mis acciones):
- **Qué condición externa ayudó:**
- **El factor repetible** — lo que podría volver a provocar deliberadamente:

### Éxito 2
- **Qué conseguí:**
- **Qué hice yo concretamente:**
- **Qué condición externa ayudó:**
- **El factor repetible:**

### Éxito 3
- **Qué conseguí:**
- **Qué hice yo concretamente:**
- **Qué condición externa ayudó:**
- **El factor repetible:**

> **Síntesis — mis tres factores de éxito repetibles:**
> 1.
> 2.
> 3.
>
> *Estos tres deberían aparecer como pilares o como rutinas en la carta de 64.
> Si no aparecen, algo va mal en la carta.*

---

## 3. Tres mayores fracasos

Esta parte es la que la gente se salta. No te la saltes. Harada la consideraba más
informativa que la anterior: los éxitos tienen muchos padres y confunden; los fracasos
tienen una causa y enseñan.

Escribe sin adornar y sin flagelarte. Es diagnóstico, no juicio.

### Fracaso 1
- **Qué no conseguí / qué se rompió:**
- **Qué hice o dejé de hacer:**
- **La señal de alarma que ignoré** (casi siempre la hubo, y casi siempre pronto):
- **El patrón:**

### Fracaso 2
- **Qué no conseguí:**
- **Qué hice o dejé de hacer:**
- **La señal que ignoré:**
- **El patrón:**

### Fracaso 3
- **Qué no conseguí:**
- **Qué hice o dejé de hacer:**
- **La señal que ignoré:**
- **El patrón:**

> **Síntesis — mis tres patrones de fracaso:**
> 1.
> 2.
> 3.
>
> **Mi mecanismo de aviso temprano:** para cada patrón, ¿qué señal concreta y observable
> me dirá "está volviendo a pasar"? Estas señales van a la revisión semanal.
> 1. Señal: → si la veo, hago:
> 2. Señal: → si la veo, hago:
> 3. Señal: → si la veo, hago:

---

## 4. Valores nucleares

De la lista, marca los que reconozcas como tuyos **de verdad** — no los que te gustaría tener.
Prueba: ¿has sacrificado algo por este valor en los últimos dos años?

`autonomía` · `maestría` · `honestidad` · `impacto` · `seguridad` · `libertad` · `familia`
`curiosidad` · `estatus` · `servicio` · `creación` · `salud` · `justicia` · `pertenencia`
`disciplina` · `belleza` · `aprendizaje` · `riqueza` · `reconocimiento` · `tranquilidad`

**Mis 5:**
1.
2.
3.
4.
5.

**De esos 5, los 3 innegociables:**

**Un objetivo que violara el nº1 de esa lista fracasaría aunque fuera alcanzable. ¿Cuál sería?**

>

---

## 5. Inventario de activos

Con qué cuentas hoy, realmente. Sé literal y numérico donde puedas.

| Activo | Lo que tengo hoy | Nota |
|--------|------------------|------|
| **Tiempo** | ___ h/semana disponibles de verdad | descontando trabajo, sueño, cuidados |
| **Dinero** | ___ € invertibles sin riesgo vital | y ___ €/mes de flujo libre |
| **Salud** | | energía real, no la deseada |
| **Habilidades duras** | | las que alguien pagaría por ellas |
| **Habilidades blandas** | | |
| **Red de contactos** | | quién me abre puertas |
| **Reputación / audiencia** | | dónde ya me escuchan |
| **Herramientas / acceso** | | |

**Mi activo más infrautilizado:**

>

---

## 6. Mis apoyos

El método insiste en esto y casi todo el mundo lo ignora: **nombra a las personas.**
No "mi familia" — nombres. Un objetivo sostenido durante meses necesita testigos.

| Persona | Cómo me apoya | Qué le voy a pedir concretamente | Cómo se lo devuelvo |
|---------|---------------|----------------------------------|---------------------|
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |

**Mi socio de rendición de cuentas** (una persona, a quien enseño el % semanal):

>

**Fecha del primer check-in con esa persona:**

---

## 7. Cierre — la frase de una línea

Después de todo lo anterior, completa:

> Lo que ya sé de mí es que funciono cuando ______________________,
> y que me hundo cuando ______________________.

Con eso ya puedes pasar a [`01-proposito-y-objetivo.md`](01-proposito-y-objetivo.md).
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